Пропонуємо
річні календарні плани + відео
з математики, алгебри, геометрії
5-8 класів (НУШ)
Оберіть варіант відповіді, який найбільше відповідає поведінці вашої дитини. Будьте чесними та спирайтеся на свої спостереження.
1. Коли дитина виконує домашнє завдання, вона зазвичай:
a) Робить це тільки після нагадувань або погроз покарання
b) Виконує, щоб отримати похвалу або винагороду
c) Робить з цікавості та бажання дізнатися щось нове
2. Під час гри дитина частіше:
a) Просить допомоги, щоб уникнути помилок
b) Намагається виграти або показати свою перевагу
c) Захоплюється самим процесом гри, навіть якщо програє
3. Коли дитина стикається з складним завданням:
a) Швидко здається або просить зробити це за неї
b) Виконує, якщо знає, що за це буде винагорода
c) Наполегливо намагається розв'язати самостійно
4. Улюблені активності дитини зазвичай:
a) Ті, що не вимагають особливих зусиль
b) Ті, в яких вона може бути кращою за інших
c) Ті, що дають можливість експериментувати та творити
5. Коли дитина робить помилку:
a) Засмучується та боїться наслідків
b) Хвилюється про те, що подумають інші
c) Сприймає як можливість навчитися чомусь новому
6. Мотивація дитини до читання:
a) Читає тільки те, що задають у школі
b) Читає книги, які дозволять їй виділитися серед однолітків
c) Обирає книги за власними інтересами
7. У групових проектах дитина:
a) Намагається взяти на себе мінімум відповідальності
b) Прагне бути лідером або найкращим учасником
c) Активно співпрацює та ділиться ідеями
8. Ставлення дитини до нових навичок:
a) Не хоче вивчати, якщо це складно
b) Вивчає, якщо це допоможе їй бути успішнішою
c) З ентузіазмом береться за освоєння нового
9. Коли дитина отримує гарну оцінку:
a) Радіє, що уникнула поганої оцінки
b) Пишається тим, що краща за інших
c) Радіє від того, що зрозуміла матеріал
10. У вільний час дитина частіше:
a) Вибирає найпростіші розваги
b) Займається тим, що може показати іншим
c) Захоплюється своїми хобі та інтересами
11. Реакція дитини на критику:
a) Сильно засмучується та уникає подібних ситуацій
b) Хвилюється про свою репутацію
c) Прислухається та намагається покращитися
12. Коли дитина займається творчістю:
a) Робить тільки те, що точно вийде гарно
b) Створює щось, щоб вразити інших
c) Експериментує та насолоджується процесом
13. Ставлення до змагань:
a) Уникає змагань або боїться програти
b) Бере участь заради перемоги та визнання
c) Цікавиться самим процесом та можливістю розвитку
14. Коли дитина вибирає друзів:
a) Обирає тих, хто не створює їй проблем
b) Тягнеться до популярних та успішних дітей
c) Дружить з тими, хто поділяє її інтереси
15. Мрії та плани дитини:
a) Скромні та безпечні
b) Пов'язані зі славою, популярністю або перевагою
c) Різноманітні та базуються на її захопленнях
Варіант a) - кожна відповідь = 1 бал
Варіант b) - кожна відповідь = 2 бали
Варіант c) - кожна відповідь = 3 бали
15-25 балів: Уникаюча мотивація
Ваша дитина мотивована передусім бажанням уникнути неприємностей, покарань або невдач. Вона часто діє з почуття обов'язку або страху, а не з внутрішнього бажання.
Рекомендації:
• Зменшіть тиск та загрози
• Створюйте безпечне середовище для експериментів
• Відзначайте зусилля, а не тільки результат
• Допомагайте будувати впевненість у собі
26-35 балів: Зовнішня мотивація
Дитина орієнтована на зовнішні винагороди, визнання та соціальний статус. Її мотивують похвала, оцінки, змагання та можливість бути кращою за інших.
Рекомендації:
• Поступово переводьте фокус на процес, а не результат
• Допомагайте знаходити внутрішню цінність у діяльності
• Уникайте надмірних порівнянь з іншими
• Розвивайте самооцінку незалежно від досягнень
36-45 балів: Внутрішня мотивація
У вашої дитини переважає внутрішня мотивація. Вона діє з цікавості, задоволення від процесу та бажання розвиватися. Це найбільш здорова форма мотивації.
Рекомендації:
• Підтримуйте та розвивайте її інтереси
• Надавайте можливості для самостійного вибору
• Заохочуйте дослідницький підхід до навчання
• Цінуйте та підтримуйте її природну допитливість
Примітка: мотивація може змінюватися залежно від віку, ситуації та сфери діяльності. Цей тест дає загальне уявлення про домінуючий тип мотивації вашої дитини на поточний момент.
Популярні сервіси
для навчання та роботи
osvita.lutsk.online/tools.html
Довідки 📞 077 077 0743